학생교육성공을위한방법
자기주도학습나만의방식으로학습하기
자기주도학습지원을통해시간또는시설부족으로인한추가임상실습또는원거리학습환경내프로그램교육등많은기관에필요한요구에대처합니다。
안전하고제어된,측정가능한경험을제공하는것은학생성공을위한필수요소입니다。자기주도학습으로학생들은실제와같은환자시나리오를사용해필요한경험을얻어중요한의사결정기술을개발할수있습니다。
자기주도학습은학습자가언제어디에서나안전하고실제와같은환경에서환자와상호작용할수있는고유한기회를제공합니다。조사에따르면실습이의식적이고구체적인임상목표성취가결정되었을때시뮬레이션기반교육의효과가있음을알수있습니다。
생명소생술기능력을학습하고유지하려면반복해서연습하고모범사례와의료처치에관한조사기반증거를계속업데이트해야합니다。기존방식의강사주도학습과정에참여하는것은시간이소모되며일부학습자에게는물리적으로어려울수있습니다。
자기주도학습프로그램은학습자가학습에참여할시간과장소를자유롭게선택할수있기에기존교육방식보다더유연합니다。학습자는물리적제한없이조금씩자주실시하는교육을원하는대로받아역량을최대한개발할수있는훌륭한기회를가질수있습니다。
자기주도학습의장점
교육효과향상
•교육방법론표준화。
•성과지표표준화。
교육효율성향상
•강사가학생의필요를파악하고프로그램을최적화할수있도록도와줍니다。
•학생들은강사의투자시간을줄임으로써학습합니다。
•현실적인시뮬레이션은학생들의정신운동과인지능력을연마합니다。
학생학습경험및동기향상
•학생들은위협적이지않은환경에서자신의페이스대로학습합니다。
•학생들이비정상적이고어려운환경을경험하게합니다。
다단계적용성
•기초교육
•평생교육
•개선및재인증
교육의미래
자기주도학습프로그램은미래의교육전달시스템을약속합니다。유연하고확장가능한자기주도학습솔루션은역량과자신감을쌓도록돕는진보적인방식으로지식획득및기술향상을쉽게해완전한학습교육과정으로학습자를안내합니다。
학습자가자기속도와편의에따라점진적으로진보하게하므로학습자는가장최적의방식으로교육목표를달성할수있습니다。시시나리오사례,뮬레이션,자동화된디브리핑,개선및풍부한교육콘텐츠가있어학생들은시뮬레이션을사용한자기주도학습의모든면을숙지할수있습니다。
Laerdal의지원방법
Laerdal의자기주도학습프로그램은전세계의료인의교육목표에부응하기위해필요한최고수준의교육품질,임상의정확성및비용효율적인전달방식을제공하도록설계되었습니다。