如何使用场景模拟COVID-19致通气患者的侵入性护理和管理
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在COVID-19大流行期间,我们看到对呼吸护理培训的需求日益增加,因为所有感染患者中有2- 5%将住进重症监护室。全球不仅缺乏呼吸机,而且缺乏具备治疗通气患者知识的工作人员。
呼吸护理模拟培训可以帮助医疗保健提供者培养如何管理COVID-19重症患者的临床知识、能力和信心。
我们的ASL 5000肺解决方案是为了模拟一个由呼吸机支持的自发呼吸病人模拟器而开发的。此外,我们还提供培训场景,具体侧重于与COVID-19相关的侵入性护理和患者管理的关键决策。
为了帮助您的团队开发使用ASL 5000™肺部解决方案来管理COVID-19重症患者的临床知识,我们与IngMar Medical合作开发了3个免费场景。
每个场景可以作为单独的场景运行,也可以连续运行。这些场景集中在关于侵入性护理和病人管理的关键决策上。
与英格玛医疗公司合作制造。
急诊部收治了一名71岁男性疑似COVID-19患者。病人1小时前入院,正在等待重症监护床位。
预计参与者将评估并认识到患者呼吸状况的恶化。他们应适当增加呼吸支持,同时保持适当的呼吸预防措施。,并认识到插管和呼吸机支持的必要性。
学习目标,模拟完成后,参加者应能够:
与英格玛医疗公司合作制造。
这是一例因严重急性呼吸道感染(SARI)从急诊科收治的疑似COVID-19的71岁男性患者。4个多小时前他被转移到一个隔离室的重症监护室。
参与者需要评估患者的呼吸工作,识别呼吸非同步化,实施呼吸干预,并认识到需要镇静以最大限度地提高患者的通气。参与者应与患者沟通,并遵循隔离规程,包括穿戴和脱去个人防护用品以预防接触。
学习目标:
与英格玛医疗公司合作制造。
本场景为一名确诊为COVID-19的71岁男性,两天前从急诊科分诊并转移到隔离室的重症监护室。
预计与会者将遵守隔离协议,包括使用个人防护装备预防接触。他们应该评估患者的饱和状态,讨论适当的呼吸治疗,并认识到需要将患者转为俯卧位。参与者应委派角色,利用闭环沟通,成功地将镇静和瘫痪患者在一个动作中翻身。
请注意:这种情况包括一种可选的替代方案,在将患者转向俯卧位时,意外拔管。然后参与者应认识到意外的紧急事件,并立即采取行动,将患者翻转至仰卧位,施加环状压,重新插管并重新连接呼吸机。
学习目标:
此外,这些场景可从以下网站获得:
当连接到SimMan、SimMan ALS、Nursing Anne Simulator或SimBaby时,ASL 5000可用于团队培训,当直接连接到呼吸机时,可用于技能培训。
我们想帮助保持您的模拟运行在高峰时间。
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随着COVID-19大流行影响到世界各地的人们,呼吸系统界正在团结起来,分享知识。以下是我们挑选出来的一些: